Bearbeitung von Entwicklungsaufgaben: Selbstregulation von Zielbindung und Zielablösung. [Solving developmental tasks: Self-regulation of goal engagement and goal disengagement]

Gabriele Oettingen; G Stadler; M Sandmann

Bearbeitung von Entwicklungsaufgaben: Selbstregulation von Zielbindung und Zielablösung. [Solving developmental tasks: Self-regulation of goal engagement and goal disengagement]

Gabriele Oettingen, G Stadler, M Sandmann

Psychology

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Original language	English (US)
Title of host publication	Bausteine einer Bildungsgangtheorie [Building a theory of trajectories in education]
Editors	B Schenk
Place of Publication	Wiesbaden
Publisher	Verlag fur Sozialwissenschaften
Pages	304-318
State	Published - 2005

Cite this

Oettingen, G., Stadler, G., & Sandmann, M. (2005). Bearbeitung von Entwicklungsaufgaben: Selbstregulation von Zielbindung und Zielablösung. [Solving developmental tasks: Self-regulation of goal engagement and goal disengagement]. In B. Schenk (Ed.), Bausteine einer Bildungsgangtheorie [Building a theory of trajectories in education] (pp. 304-318). Verlag fur Sozialwissenschaften.

Bearbeitung von Entwicklungsaufgaben: Selbstregulation von Zielbindung und Zielablösung. [Solving developmental tasks: Self-regulation of goal engagement and goal disengagement]. / Oettingen, Gabriele; Stadler, G; Sandmann, M.
Bausteine einer Bildungsgangtheorie [Building a theory of trajectories in education]. ed. / B Schenk. Wiesbaden: Verlag fur Sozialwissenschaften, 2005. p. 304-318.

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Oettingen, G, Stadler, G & Sandmann, M 2005, Bearbeitung von Entwicklungsaufgaben: Selbstregulation von Zielbindung und Zielablösung. [Solving developmental tasks: Self-regulation of goal engagement and goal disengagement]. in B Schenk (ed.), Bausteine einer Bildungsgangtheorie [Building a theory of trajectories in education]. Verlag fur Sozialwissenschaften, Wiesbaden, pp. 304-318.

Oettingen G, Stadler G, Sandmann M. Bearbeitung von Entwicklungsaufgaben: Selbstregulation von Zielbindung und Zielablösung. [Solving developmental tasks: Self-regulation of goal engagement and goal disengagement]. In Schenk B, editor, Bausteine einer Bildungsgangtheorie [Building a theory of trajectories in education]. Wiesbaden: Verlag fur Sozialwissenschaften. 2005. p. 304-318

Oettingen, Gabriele ; Stadler, G ; Sandmann, M. / Bearbeitung von Entwicklungsaufgaben: Selbstregulation von Zielbindung und Zielablösung. [Solving developmental tasks: Self-regulation of goal engagement and goal disengagement]. Bausteine einer Bildungsgangtheorie [Building a theory of trajectories in education]. editor / B Schenk. Wiesbaden : Verlag fur Sozialwissenschaften, 2005. pp. 304-318

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AU - Oettingen, Gabriele

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PY - 2005

Y1 - 2005

M3 - Chapter (peer-reviewed)

SP - 304

EP - 318

BT - Bausteine einer Bildungsgangtheorie [Building a theory of trajectories in education]

A2 - Schenk, B

PB - Verlag fur Sozialwissenschaften

CY - Wiesbaden

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